Categoría: Universidad de Santiago de Compostela
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Grupo 13
13.Observación para Montessori _USC La observación es clave en educación infantil Laura, Marta, María y Laura Piñeiro
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Grupo 12
Uxia_Xiana_Cris_Raquel _USC Preparación de la observación, del observador e interpretación de la información son elementos clave Uxía, Xiana, Cris , Raquel
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Grupo 11
Podcast Montessori _grupo 2.2. _USC A través de la observación Montessori puede detectar períodos sensibles Diana, Claudia, Sara y Laura
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Grupo 9
9. Los principios Montessori _USC La observación permite crear un ambiente de aprnedizaje óptimo Pablo, Silvia y Celia
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Grupo 8
8. La observación _USC La observación garantiza educación inclusiva y efectiva Lucía García, Anna, Lucía Gavieiro, Nuria.
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Grupo 7
Ilustres educativos _USC Recordamos qué decía María Montessori sobre la observación Paula, Uxía, Elías, Daniela
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Grupo 6
6.El escuadrón educativo _USC Montessori veía la observación como la herramienta clave para comprender al niño Laura, Daniela, Rubén y Ruth
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Grupo 5
5.Exploradores curiosos_USC La observación de los más pequeños para MontessoriJoel, Ayelén, Uxía y David